欢乐六一作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的欢乐六一作文，希望对大家有所帮助。

　　欢乐六一作文 篇1

　　六一是儿童节，我们学校举办《五月的鲜花》庆祝六一。

　　我们来到广场，那里人山人海。节目开始时，观众安静下来，全神贯注地盯着舞台。首先是吉他弹奏。他们的歌很美，好像云雀在唱歌。最引人注目的是《江南style》。音乐一开始，年轻的演员们就开始跳了。我们被他们舞蹈的多样性惊呆了。演出结束后，我忍不住为他们鼓掌欢呼。

　　时间过得很快，节目也快结束了，但广场上仍然有笑声。

　　我过了一个快乐的“六一”，我喜欢这个“六一”。

　　欢乐六一作文 篇2

　　今天，我们学校开展了“活力东风西，共圆中国梦”的亲子游活动。我们要去的地方有“五羊石像”、“镇海楼”、“北秀歌舞台”。我学会怎样用“越秀公园导游图”找到要去的景点。让我印象最深刻的是“五羊石像”。古代的时候，因为自然灾害，让老百姓没有粮食吃。有一天，天上忽然出现了五位仙人，他们分别骑着五只颜色不同的羊，羊嘴里叨着稻穗，仙人把稻穗分给人们。从此以后，人们再也不用挨饿了。这就是五羊石像的由来。

　　我觉得今天的活动很有意义，我要好好学习，长大以后把我们广州建设的更加美丽！

　　欢乐六一作文 篇3

　　这个星期，我们度过了一个终身难忘的六一儿童节。

　　星期二早上，我们早早地来到了学校，因为这是我们最后的一个儿童节，所以，我们想办得隆重一些。早在前几天，我们几个就已经策划好了。

　　一到校，我们就开始布置教室，我们到校门外的商店里去买了几包气球。十几个人一起吹。起初，我拿了一个又细又长的泡泡，可是，吹到我涨红了脸，那个泡泡也没有大。我这个人，天生有股固执的劲头，不论什么事情，只要我认定了，就一定会坚持下去的。皇天不负有心人，那个泡泡终于被我吹大了。

　　欢乐六一作文 篇4

　　儿童节，这激动人心的时刻，使我们快乐，更使我们激动！在这一天中，我们可以自由自在的在欢乐中翱翔，这宝贵的时刻，我们必定要珍惜，每一分、每一秒，都是那么的幸福。我们可以用自己的特长使大家开心，面对那一张张幸福的面孔，心里一定会甜滋滋的。

　　在这个儿童节中，我相信大家都充满了“三心二意”，“三心”指快乐之心、留念之心和激动之心。“二意”指敬佩之意和美好之意。

　　我在这里真诚的祝福大家在六一儿童节中开开心心、万事如意！

　　欢乐六一作文 篇5

　　今天早晨我刚睁开眼睛，就听到一个令人振奋的消息，妈妈躺在我旁边对我说：“儿子，祝你节日快乐！”妈妈停了停说：“你昨天说想要自己做主自己的节日，今天妈妈就答应你！”我一听，不敢相信自己的耳朵，从床上一下子翻起来，说：“真是太棒了！”妈妈接着说：“今天就给你五十元，由你自己安排！你自己想好了就告诉我。”我想都不想，冲口而出：“我要到书城去。第二件事情嘛……”我想了想说：“再到德克士去吃饭！”妈妈一口就答应了。我高兴得不得了，嘴巴都合不拢了！”

　　就这样，我自己作主过了一个快乐的节日！

　　欢乐六一作文 篇6

　　今天的闹钟没有“准时”响起，早上兴奋地一大清早便起了床，今天学校要为我们庆祝六一儿童节。

　　排着整齐的队伍，我们来到了操场上，今天我还有一个大大的收获，我更是兴奋地不行。主席台上留下了我灿烂的微笑。

　　回到教室更是一个惊喜，讲台上放着一个大大的蛋糕，望着蛋糕我垂涎欲滴，我们围着蛋糕许了愿，想知道我许了什么愿吗?“嘘”这是秘密，说出来就不灵了，哈!王老师和李老师忙碌着为我们分蛋糕，我们享受着美味，欣赏着同学们精彩的表演。最后每位同学拿出爸爸妈妈写给我们的一封信，我深深地感受到了爸爸妈妈对我的期望和爱，我不会辜负你们的，我也爱你们。

　　快乐的时光总是那么短暂，我们带着满心的欢喜走出了校园。

　　欢乐六一作文 篇7

　　今天，老师在课上问我们，六·一儿童节快到了，你最想和谁一起过？准备怎么过？我梦想自己能过一个我想要过的“六一”。真希望“六一”儿童节能早点到来了。我的“六一”我做主，希望我们的“六一”会有许多多才多艺的小朋友表演节目，还有游戏玩，当然还有我们喜爱的礼物啦！玩玩游戏，还有拿拿奖品什么的，我也想自己能表演表演，一展身手。

　　想着在那里弹着古筝，那动听的旋律迎得大家的喝彩。还要爸爸妈妈陪我去买新衣服，请我去吃我喜欢吃的，不要想作业，什么都不想。只要开开心心尽情地去玩，什么都不要想那该多好啊！

　　我的梦想能实现那该多好啊！

　　欢乐六一作文 篇8

　　在我的印象中，今年的六一儿童节是我最快乐的一个儿童节，因为我去了一个好玩的地方——番禺长隆水上乐园我。

　　长隆水上乐园可好玩了！那里有大喇叭眼镜蛇——，我到了一个比较深游泳池里，由于我穿了一件浮力衣，所以我一下子就浮了起来，弄得我半天也站不起来。最有趣的是，我坐在一个一部份有顶一部份没顶的滑梯里往下滑的时候，突然一个东西把水喷到我的身上，我一下子就变成了落汤鸡。

　　这个儿童节，真快乐！

　　欢乐六一作文 篇9

　　清晨，我一下子从床上蹦起来欢呼雀跃，为什么呢？因为今天是六一儿童节。

　　我吃完早餐，跑到爸爸身旁开心地说：“爸爸！中午带我去游乐场于！”爸爸点头说好。

　　时间可过得真快呀！一转眼就到了中午，吃完午饭我就拉着爸爸往游乐场跑去。来到游乐场，人可真多，简直是人山人海。许多小朋友都在爸爸、妈妈的陪伴下欢乐地玩着。

　　我们先去玩碰碰车，我坐在碰碰车上系好安全带，爸爸刚系好安全带，我就开着碰碰车往爸爸那儿冲。“啪”，我撞到了爸爸，我幸灾乐祸地哈哈大笑起来。我赶紧倒车，生怕爸爸撞到我，可是来不及了，爸爸可是老司机了，我怎么可能逃出去呢？这样爸爸也把我撞了一下，我们打成了平局——1比1。

　　玩过了碰碰车，我看见了可爱的小白兔，那小白兔仿佛在向我微笑。我拉着爸爸说：“爸爸，买只小白兔嘛！”爸爸看见我撒娇就给我买了一只小白兔。

　　我和爸爸回到家给小白兔做了一个小房子。顿时，我觉得小白兔高兴极了，仿佛在向我道谢呢！我给它取了一个名字叫“兴兴”，希望它每天都高高兴兴的。

　　六一儿童节这天我多么快乐呀！我喜欢六一儿童节！

　　欢乐六一作文 篇10

　　5月27日下午，我们学校在越秀山举行亲子游园活动。当我和妈妈走到门口的时候，我看见冼嘉裕同学去会长那里领防蚊贴，于是我也照着办。我们活动的第一站是五羊石像，在那里我盖了第一枚印章；跟着就兴高采烈地跑去第二站镇海楼，盖了第二枚印章，并且在“广州博物馆”的牌坊前照了相；然后我们兴致勃勃地寻找第三站北秀歌舞台，在冼嘉裕的爸爸带领下，很快就找到了，这时我看见王老师，就蹦蹦跳跳地走过去，让王老师盖了第三枚印章。王老师把卡片收回去了。这时我的任务终于完成啦！

　　于是，我就和冼嘉裕同学一起去玩激流冲浪。我感到上坡的时候好象要掉下来，下坡的时候非常紧张又刺激，好象要滚下来。下到坡底的时候，水把我的身体冲得湿淋淋的。玩完了以后，就去王老师那里领取了一份小礼物“海绵宝宝”橡皮。这时，我和冼嘉裕同学又照了一张合照，活动就结束了，我和妈妈意犹未尽地离开越秀公园。

　　欢乐六一作文 篇11

　　今天，我们学校开展了“活力东风西，共圆中国梦”的亲子游活动。我们要去的地方有“五羊石像”、“镇海楼”、“北秀歌舞台”。我学会怎样用“越秀公园导游图”找到要去的景点。让我印象最深刻的是“五羊石像”。古代的时候，因为自然灾害，让老百姓没有粮食吃。有一天，天上忽然出现了五位仙人，他们分别骑着五只颜色不同的羊，羊嘴里叨着稻穗，仙人把稻穗分给人们。从此以后，人们再也不用挨饿了。这就是五羊石像的由来。

　　我觉得今天的活动很有意义，我要好好学习，长大以后把我们广州建设的更加美丽！

　　欢乐六一作文 篇12

　　六一是欢快的，六一是喜悦的，六一的我们是自由的……。但在我9岁那年的六一，却让我记忆深刻，明白了许多……。

　　“城市里小朋友过六一一般都是到各大游乐场畅玩一天，要不这个六一我带你回农村，体会一下农村小朋友的六一节吧？”六一前一天爸爸对我说，想着那人山人海的游乐场，排队都能把我站到脚疼，于是，我欣然同意了爸爸的提议。

　　第二天一早，爸爸就带着我回到农村老家，到了以后，我环顾四周，发现没有什么变化，只是门前的树上多了一个挂在树枝上的马蜂窝。

　　邻居家的小川和小涛见我回来了，都呼啦啦的来到了我们家，但是就因为那个马蜂窝让我们不能像以前一样安心的出门，而是提心吊胆的轻轻出门，生怕哪一只坏脾气的马蜂下来“亲”我们一下。“不能一直这样啊，玩得一点都不痛快。”我和小伙伴们议论纷纷，最后决定先下手为强。于是我们去买了一盒“冲天炮”和两个打火机打算炮轰马蜂窝。

　　我们悄悄来到树下，将6支冲天炮插入土中，然后调准角度，让它们都对准了马蜂窝，我给小川和小涛分配了任务让他们各点燃三根冲天炮后，就先跑到安全区去了，只见小川和小涛猫着腰半蹲着把右手伸到冲天炮的引线下“啪”的一声按下打火机，只见一条火红的舌头“嘶”的一下舔燃了引线，紧接着他们又点燃了第二根，说时迟，那时快，他们点完最后一个引线的时候，只听见“嗖”的一声，第一根冲天炮已如流星一般急速的向马蜂窝冲过去了，紧接着又是几声“嗖，嗖嗖”余下的几根冲天炮一根接着一根拔地而起呼啸着统统冲向了马蜂窝，伴着“砰砰砰”的爆破声有三支命中了马蜂窝，有三只打偏了爆破在了空中，可是，还未等我们仔细欣赏战果，就听到一阵“嗡嗡嗡”的声音，接着就看到很多马蜂争先恐后的从蜂巢里冲了出来，我看它们慌乱的在蜂巢四周盘旋，黑压压的一群忽高忽低的飞着，就好像在找寻着什么。“马蜂是不是在找攻打它们的凶手吧呀？”小涛问到，我突然感觉到了危险，高呼一声“快跑”于是我们三个撒腿就往家里冲，就听见后面“嗡嗡嗡”的一片朝着我们扑了过来，“爸爸，救命啊！”我边跑边喊，爸爸听到我的呼救，站出门一看，立马反身进了厨房从炤台里抽出一把正在燃烧的柴火，爸爸挥舞着冒着烟火的柴火护卫着我们进了厨房，紧紧的关上了门。

　　我们三个气喘吁吁，惊魂未定的从玻璃窗户望着还在外面盘旋的马蜂，爸爸非常生气的质问我们“你们干了什么？”我结结巴巴的说“用。用冲天炮炸了马蜂窝。”爸爸异常吃惊的说：“什么？你们没得玩吗？要去炸马蜂窝，平时发现马蜂窝都是通知消防人员来处理，消防员都会穿上防护服的，马蜂是有毒的，被扎得严重还会死人的。你们倒好，什么防护措施都没有就这样去炸马蜂窝。幸亏是离家近，能够险逃这一次，如果再远一点，你们认为你们能跑过马蜂吗？”我们一听，顿时惊起一身冷汗，拍拍胸口，相当的后怕………

　　六一是欢快的，六一是喜悦的，六一的我们也是自由的，但是这个六一让我记忆深刻，它让我记住了两个道理：第一，做事前必须要有充分的准备，第二，就是千万不要莽撞，有些事情看似很好玩，但是潜在的危险非常大，不能拿自己的人生安全作为代价。

　　欢乐六一作文 篇13

　　同学们，我们期盼已久，快乐，甜美，温馨的“六一国际儿童节”即将来到。50几年前，国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的权力，于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。1949年12月23日，中国政府也规定六月一日为儿童节。于是，全世界的儿童就拥有了一个属于自己的节日——“六一”国际儿童节。

　　六一是红领巾的节日！

　　六一是全世界上最稚嫩，最年轻的节日！

　　六一是全世界儿童共同期待的美好节日！

　　同学们，六月的校园花如海，六月的校园歌如潮，六月的孩子在温馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里规划未来。让我们搭乘着满载快乐和幸福的列车，在阳光下放声的歌唱，尽情地品味金色的童年。

　　六月是我们学习的大忙季节，六月是同学们奋斗的美好时光。在我们饱含幸福的欢声笑语里，承载着长辈的亲切关怀，校长，老师的殷切期望，父母的茹苦含辛，是他们付出了深情的爱。儿童是国家的希望，孩子是民族的未来。少年智则国智，少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

　　同学们，我们肩负着时代的重任，寄托祖国的未来。“谁言寸草心，报得三春晖。”“滴水之恩，涌泉相报。”我们作为二十一世纪的新一代，要珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，父母的期望，校长和老师的教诲。在家做个好孩子，在校做名好学生，在社会做个好公民。

　　学校向全体同学致以节日的祝贺，祝大家节日快乐！

　　我也代表全体同学向我们的老师表示衷心的感谢和崇高的敬意。尊敬的老师，你们爱校如家，爱生如子，勤勤恳恳，任劳任怨；教书育人，无私奉献。你们创造了优良育人的环境，你们为学校的发展与腾飞做出了贡献。老师们辛苦了！

　　同学们，快快乐乐过个节，我们的明天更好！。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家。

　　欢乐六一作文 篇14

　　今天，老师在课上问我们，六·一儿童节快到了，你最想和谁一起过？准备怎么过？我梦想自己能过一个我想要过的“六一”。真希望“六一”儿童节能早点到来了。我的“六一”我做主，希望我们的“六一”会有许多多才多艺的小朋友表演节目，还有游戏玩，当然还有我们喜爱的礼物啦！玩玩游戏，还有拿拿奖品什么的，我也想自己能表演表演，一展身手。

　　想着在那里弹着古筝，那动听的旋律迎得大家的喝彩。还要爸爸妈妈陪我去买新衣服，请我去吃我喜欢吃的，不要想作业，什么都不想。只要开开心心尽情地去玩，什么都不要想那该多好啊！

　　我的梦想能实现那该多好啊！

　　欢乐六一作文 篇15

　　儿童节，这激动人心的时刻，使我们快乐，更使我们激动！在这一天中，我们可以自由自在的在欢乐中翱翔，这宝贵的时刻，我们必定要珍惜，每一分、每一秒，都是那么的幸福。我们可以用自己的特长使大家开心，面对那一张张幸福的面孔，心里一定会甜滋滋的。

　　在这个儿童节中，我相信大家都充满了“三心二意”，“三心”指快乐之心、留念之心和激动之心。“二意”指敬佩之意和美好之意。

　　我在这里真诚的祝福大家在六一儿童节中开开心心、万事如意！

　　欢乐六一作文 篇16

　　盼星星，盼月亮，终于盼到了我们期待已久的儿童节。

　　校园里彩旗飘扬，鲜花怒放，同学们穿着整洁的校服在主席台前坐好，脸上洋溢着欢快的笑容，期待大会开始。

　　八点整，王校长宣布：六一文化艺术节正式开始！在排山倒海般的掌声中，穿着艳丽服装的一群小演员，在宛转的音乐声中翩翩起舞。一会儿变幻出一片金光灿灿的向日葵；一会儿又变幻出满园富贵烂漫的红牡丹。那精彩的动作，激起了观众一阵又一阵的掌声。我参加表演的节目是“啦啦操”《青春绽放》。伴随着铿锵有力的音乐，一会儿是绿茵场上激情澎湃的足球比赛，一会儿是篮球场上娴熟巧妙的传接上篮，一会儿是花样百出的跳绳表演……我们灵动的脚步，宣泄着青春的壮美，也把演出推向高潮，会场上的掌声，一浪高过一浪。

　　接下来是颁奖。当我站在领奖台上，荣幸地从王校长手中接过闪着金光的奖状时，心里比吃了蜜还要甜，我默默地许了个愿：今后要更加好好学习，保证每学期都能领上奖，将来考一个好大学。

　　快乐的活动结束了，我恋恋不舍地离开了学校。路边的小树向我轻轻挥动着绿色的手臂，像是祝贺，更像是鼓励。

　　欢乐六一作文 篇17

　　今天是六一儿童节，昨天我们学校提前六一游艺活动，每人还发了一张通关卡。

　　我玩了许多游戏，比如：扎染·贴鼻子·丢沙包·众人拾柴火焰高·画面扇·两人三足等等。其中，我最喜欢玩的是“贴鼻子”。游戏规则是：一个人拿红领巾蒙住眼睛，在黑板上画着一个可爱的小姑娘，大大的眼睛，可爱的小嘴，只要把鼻子贴上去就可以了。

　　我看着排在我前面的人，有的把鼻子贴在眼睛上了，有的把鼻子贴在头顶上了，还有的贴的刚刚好。终于轮到我了，我紧张的拿起鼻子，犹豫了一会儿，盯着要贴的地方。快速的蒙上红领巾，慢慢地走到前面，直接贴了上去。赶紧拿下红领巾，一看，我竟然贴的刚刚好，黑板上小姑娘更加可爱了。老师因此还多奖了我一颗棒棒糖，心理美美的。

　　这次六一游艺活动，我玩的真开心，让我回味无穷！

　　欢乐六一作文 篇18

　　“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上……”当《快乐的节日》在耳畔响起，一年一度的六一国际儿童节又到了。

　　上午，我来到班级里，看到处处张灯结彩：教室里拉起了彩带，窗户上挂着气球，黑板上也挂着气球，每一个气球上都写着“欢乐六一”四个字；四周挂满各种各样的装饰品。整个教室焕然一新！

　　上午，我们参加六一节表彰会，观看电影和六一文艺表演。大家还领到自己喜爱的礼物。同学们脸上都洋溢着欢乐的笑容。

　　下午将要举行庆祝六一节创意活动——美食节。我回到家里和妈妈商量：“妈，下午班级要举办美食节，我们该准备什么美味的食品呢？”我们俩讨论了很久，突然，我想起妈妈不是会做西米露吗？她做的西米露味道好极了。我激动地对妈妈说：“妈，我们就做西米露吧！同学们一定会喜欢的。”妈妈也高兴地说：“好的！”说干就干，我们开始行动了。妈妈熟练地制作这道食品，不一会工夫，西米露就做好了。

　　下午，我提着妈妈做的美食就去了学校。一到班上一阵一阵的香气扑鼻而来。到了分享美食的时候了。我把带来的美食拿出来展示，同学们一下子围了过来。好几个同学好奇地问：“这是什么食品呀？这么好看。”我告诉大家是西米露。同学争先恐后地说：“我要一碗，我要一碗。”一会儿，西米露就没了。看着同学津津有味地品尝我家的美食，我心里甜滋滋的。到了收摊的时候，大家还回味无穷。

　　今年的六一节好快乐！

　　欢乐六一作文 篇19

　　6月1日前，我和爸爸妈妈说好去三乡泉林山庄玩机动游戏和水上世界，所以我非常的期待。

　　终于到了6月1日的儿童节。这一天，我早早起床，先把我们要用到的东西全部都准备好了。我再看时间，没想到已经十点了，我赶紧把爸爸妈妈叫起床，一切准备好我们就出发了。

　　在车上我一直说要去威尼斯午餐。但去到威尼斯后，我们发现那里人山人海，但我还是坚持要在那里吃。我们等了一个多小时才等到位，吃完饭已经两点了，所以我们就决定改天再去三乡泉林山庄游玩。

　　在回家的路上，我突然想起小区有“六一”儿童节活动，我就和爸爸说：“去小区参加活动好不好？”爸爸就说：“好”。到了小区我玩了套圈圈等游戏，最终，把最大的奖品拿走了，因为我是套圈圈高手。

　　这就是我的欢乐“六一”！

　　欢乐六一作文 篇20

　　六月一日，我盼望已久的六一儿童节游园活动来临了，我兴奋不已，怀着高兴的心情来到了学校。

　　我们班的项目是打“保龄球”，谢家盛蹲了下来，把脚岔开。拿着“保龄球”正准备发射，他把“保龄球”往地上一砸，“保龄球”飞了起来，越过了十个瓶子，结果，他一个瓶子也没打到。看到这一幕，我心里很害怕，连他都打不好，我更是够呛，我心里忐忑不安。轮到我了，我拿着“保龄球”，瞄准目标，一下子，我把“保龄球”往前一推，“嗵嗵嗵，嗵嗵嗵！”瓶子接连倒下。“太好了，太好了！我打中了！”我欢呼道。看来，不能低估自己。

　　接着玩“芭蕉扇，火焰山”和“海狮顶球”了。

　　陈森朋拿着扇子，用吃奶的力气向十根蜡烛扇去，只可惜，他扇歪了，只扇灭了一支蜡烛，垂头丧气地走出了教室。轮到我了，我拿着扇子，使劲向十根蜡烛横扫过去，同时也吹了几口气，十根蜡烛全灭了，我欢呼起来。然后，我就喜出望外地走出了教室。

　　“海狮顶球”也很好玩，陈森朋把棒球小心翼翼地放到头上，慢慢地向终点走去，终于，他走到了终点，兴致勃勃地走出了教室。我看了，觉得这个项目挺简单的，我也把棒球小心地放到了自己头上，用手护着棒球，慢慢地向终点走去。最终，我也走到了终点，开开心心地走出了教室。

　　今年的六一儿童节游园真好玩，我相信明年一定会更精彩的。

　　欢乐六一作文 篇21

　　你知道今天是什么节吗？今天可是属于我们的节日——六一儿童节哦！

　　哇哦！这次的辩论赛好激烈哟！到了颁奖仪式，我们（2）班与（5）班，(6)班获得了优胜奖，在一场唇枪舌战之后，就是“六一”狂欢派对。

　　回到教室后，你可以“哇塞”了！教室里，被气球装扮的花花绿绿的，黑板上用气球写着大大的字样，每个桌上摆满了吃的东西：咖喱鱼丸，方块三明治，烤香肠，水果沙拉……同学们纷纷去抢气球，大多人都是气球，但我的则是水气球，往楼梯上一扔，顿时就炸开了花，可好玩了！

　　到了吃饭的时候，大家争先恐后地去抢食物，不管三七二十一，只往嘴里塞，生怕被别人抢喽。就这样，食物不到十分钟就被抢光了。

　　吃完食物后，接着就是大家的才艺表演，小莹和小李的舞蹈，让大家笑的前仰后合，小威的上班苦更是道出了上班族的心声，整个教室掌声不断。

　　接着就是抢凳子，有些人也没看凳子在哪，一坐下去，就疼的哇哇叫了，有的人为了争一个凳子，开始了比力气，输者自然就摔了下去。

　　哈哈哈……六一儿童节，就是这样笑声不断。

　　欢乐六一作文 篇22

　　六一儿童节是我们小朋友自己的节日，当它悄悄地来临时，大家都兴高采烈地系上鲜艳的红领巾，穿着整洁干净的校服，蹦蹦跳跳地来到了学校参加集体活动，过着快乐的节日。

　　我来到学校，看到地上有一条像长龙似的红地毯，从外面的技校街铺到校门口，迎接着同学们的到来。大门的正前方摆放着六个小贤娃，如：健康娃，美德娃……好像欢迎同学们来到学校过节日呢！这时，我立马跑到教室门口。啊！往日的教室打扮的如此漂亮，往前看黑板上用粉笔写着“六一快乐”的大字；抬头看天花板上挂满了五颜六色的气球。教室的四周摆满了一个个吹好的气球。

　　过了一会儿，全校的师生在音乐中集合到了操场，观看三（4）班的表演节目，由三种乐器演奏出来的《小宝贝》，可好听了，全场响起了雷鸣般的掌声，连操场两边的树木也仿佛在连声叫好。

　　接着，我们离开操场，来到群贤楼参加多种游戏活动。有灌篮高手、手脚并用、掌上明珠……我最喜欢的就是夹弹珠和踩气球了。夹弹珠的比赛规则是：每组七个人进行比赛，限时一分钟，每个人的桌子前面摆放着塑料碗，里面放着许多弹珠和一双木筷，裁判员说：“准备好了吗？”我们异口同声说：“准备好了！”我们迅速拿起筷子，把弹珠夹到另外一个空的塑料碗里，一粒，两粒……用迅雷不及掩耳之势的手速把夹住的弹珠往右边塑料碗里放，旁边的同学忍不住开始向我助威起来：“严匀泽，加油……”。我以为自己是第一，可是旁边的陈成杰早已夹完了，真是一个王者啊！

　　另外一个活动是踩气球，它的规则是：十个人为一组，每两个气球，捆在脚下，被人踩爆或从脚中脱落就算淘汰。比赛开始了，大家有些跑，有些跳，不一会儿就传来“啪-啪-”两声，原来是张晨和陈忠锐的气球各爆了一个，我的战术是跳起来，别人就踩不到我了，哪知道跳起来也不行，张晨一下子，从我的后面跳了过来“啪-啪-”一下子我的“两条命”就都没了，被淘汰了。每个人都很勇敢，但都被张晨“一举两得”击败了。大家都很开心！

　　这真是一个欢乐、难忘的六一儿童节。

　　欢乐六一作文 篇23

　　提起六一儿童节，你会说：“谁过六一不是快乐的?”没错，每个人过六一都是快乐的。与众不同的是今年，我们去了杨村空军基地，看到了真正的飞机，想知道吗？那让我跟你说说吧!

　　来到基地，干净整洁的环境感染了我，我们首先参观了士兵的宿舍，只见干净的卧室里，东西的摆放格外整齐，被子方方正正，像一块用刀切过的豆腐，有棱有角，我以为里面是被人往里加了一块厚厚的硬纸板，走过去一摸，呀，原来是软的，他们是如何做到的呢？

　　正当我为军人们叠被的功夫赞叹时，精彩的训练表演开始了，只见一个个士兵，身穿迷彩服，手握刺刀，排着整齐的队伍向我们走来，他们一个个精神饱满，队列整齐，跟着教官的号令，挥舞着手中的刺刀，他们的动作一模一样，活像一个个机器人在挥舞刀枪，精彩极了！

　　士兵们还为我们表演了沙地倒身，他们应声而到，倒在地上一定会很疼，可从他们脸上却看不出一丝恐惧，他们真棒呀！看完了军事表演，我们又去了战史馆，看并摸到了退出战斗的老式立功飞机，还有许许多多的现代战斗飞机的航模排列其中，真是威风极了。出了战史馆，站在一个观景台上，一架架飞机应声而飞，在为我们做飞行表演，飞机全部都排着整齐的队伍。

　　我看着看着，仿佛自己也驾驶飞机遨游在蓝天之中，为同学们进行精彩的表演，表演完毕，只见一个英姿飒爽的士兵迈着整齐的步伐向同学们走去，这就是我，我精彩的表演迎来了阵阵掌声和喝彩声，人们把我高高举起，我感到无比自豪

　　“喂，干什么呢？走了！”我突然被人从美梦中拉了出来，原来那只是我的幻觉，我只好带着眷恋依依不舍地离开了空军基地。

　　欢乐六一作文 篇24

　　因特殊原因，庆祝“六一”提前到了星期四进行，这使得我们每一个人的脸上都笑开了花。“六一”这一天，上午有义卖，下午又有游园，晚上还可以看电影，多有意思啊！

　　上午，开始义卖了。很多的人一窝蜂似的挤了进来，还没等反应是什么回事，就看见有的人说：“这个多少钱？”有的说：“这个好可爱啊，我要了。”还有的说：“老板！能便宜点吗，都是一个学校的！”而我们班的销售员这跑一下，那跑一下，真是答应了这个，又冷落了那个。但他们的脸上始终挂着微笑。过了一会儿，人群渐渐散去，负责销售的马振宇、黄奥军等人，赶紧又再拿出各种小玩具，有陀螺、竹蜻蜓、小汽车摆在台面上。我到教室走廊外大声吆喝：“大家瞧一瞧、看一看咯，412班新出了很多玩具了，走过路过都要进来瞧瞧咯。”又有一批人被吸引过来了，他们的购买力很强，好似要抢购限量版的东西一样。马振宇他们又一阵忙活。很快地，东西再一次被清得差不多了。马振宇开始进行盘点了，他双手把钱举到胸前，一张张地数着，还时不时笑一下，真的是赚到钱就开心啊！

　　下午的游园开始了，我们班的项目是快乐气球。不就是个扔气球而已，我人送外号篮球小王子，我怕什么，还三次机会，我一次就可以进到纸箱里。我心里暗暗说道。张老师说：“想试的同学可以来试一下。”我三步并着两步冲到第一个，拿起气球做出一个标准的投篮姿势，用力一投，因为我自信的缘故，早就想到会进，就直接去拿糖了。可谁知气球却不听使唤一样从纸箱里弹出来了，我把糖放回去，去投第二次。我没有像刚才一样自信满满。我这次改用抛，它却和纸箱三不沾，我失落极了，难道扔个气球就这么难吗。到了第三次，我接过气球，先做出一个无球手势的投篮动作，然后拿气球还是和第一次一样，不过我没有用这么大力。一投，我像送走亲人一样目送着他掉入纸箱里，ye！进了！进了！我一蹦三尺高，高喊道：“我进了，我终于进了。”我兴冲冲地去领取奖品。

　　“六一”是我们节日，我们当然玩得开心啊！

　　欢乐六一作文 篇25

　　六一，六一，我们儿童自己的节日。六一，六一，洋溢着快乐的日子；六一，六一，是充满着欢声笑语的日子；六一，六一，是儿童放声欢畅的日子。在这个多姿多彩的日子里，儿童们如同蝴蝶一般在空中自由飞舞。

　　岁岁月月，朝朝暮暮。这个盼望已久的六一儿童节终于到了！六一前一天，我几乎久久的睡不着，第二天却异常有精神。六一儿童节，是我们儿童自己的节日，有哪个儿童能够对这个节日不激动呢？

　　六一节的活动开始了！先是我校铜管乐队的演奏。听，多么的悠扬动听，多么的热情奔放。然后是各班安排的体艺2+1特色项目的展示，更是有趣极了！你瞧，四年级（2）班的空竹表演的多好啊。看，一个个高难度的动作，真是让人惊叹不已。如果是我自己一定做不到。一年级一班的彩带飘飘，更是带着童年的纯真在挥舞。很快就到我们班了，我们班是跳竹竿舞。跳竹竿舞需要一定的协调能力和默契，不然一定会糟糕极了，像热锅上的蚂蚁跳来跳去，不过这种情况是不可能会在我们班上发生的。大家都默契极了，优美的步伐跳出了动人的舞蹈。每一个人都是用心在跳舞，跳出那属于自己美丽的舞蹈。然后，是诗词朗诵，我觉得二年级一班朗诵的最好。那稚嫩的童声，感情丰富，可谓是声声扣人心弦！而我们班朗诵的则是著名散文家朱自清写的《匆匆》一文，这文本就是一篇抒情散文，读起来则效果更加。虽已经是“老手”了，但也不乏有些紧张，但大家依然配合默契。这一刻，时光停止流逝，欢乐的六一节永远不会过去，因为它在我们心中……

　　六一节，是欢快的。可对于我们六年级的学生来说，好比是最后一个六一节了，不免有些悲伤。但很快就被六一节那欢乐的气氛感染了，沉醉其中了。

　　欢乐六一作文 篇26

　　六一儿童节是我们孩子自己的节日。当它悄悄地来的时候，每个人都开心地戴着鲜红的围巾，穿着整洁干净的校服，蹦蹦跳跳地去学校参加集体活动，过着快乐的节日。

　　当我来到学校的时候，我看到了一条像长队一样的红地毯在地面上，这条红地毯是在技校街外面铺的，用来欢迎学生。在大门的正前方是六个善良的孩子，比如：健康的孩子，善良的孩子。似乎欢迎学生来学校庆祝节日！这时，我立即跑到教室门口。哦，天啊！过去，教室是如此的漂亮，以至于展望未来，黑板上用粉笔写着“六一快乐”。抬头看天花板上悬挂的彩色气球。教室周围到处都是气球。

　　过了一会儿，所有的老师和学生聚集在操场上观看三（4）班的音乐表演。由三种乐器演奏的《小宝贝》非常好听。全场响起雷鸣般的掌声。甚至操场两边的树似乎都在反复欢呼。

　　然后，我们离开操场，去群贤大厦参加各种游戏。有扣篮、手和脚，还有我的'掌上明珠。我最喜欢的东西是弹球夹和气球踏步。弹球比赛的规则是：每组有七名选手，比赛时间为一分钟。在每个人的桌子前面是一个塑料碗，里面有许多弹球和一根双木筷子。裁判说，“你准备好了吗？”我们都说，“准备好了！”我们很快拿起筷子，把弹珠放进另一个空的塑料碗里，一两个。以我们耳朵的速度，我们把弹珠放在右边的塑料碗中。旁边的学生不禁让我开心起来：“燕，加油……”。我以为我是第一名，但我旁边的陈已经说完了。多好的国王啊！

　　另一项活动是踩气球。它的规则是：十个人一组，每两个气球绑在脚下。如果它们被踩坏、爆裂或从脚上掉下来，它们就会被消灭。比赛开始了。每个人都跑着跳着。很快就有了两声“啪—啪—”的声音。原来，张晨和陈钟瑞各爆了一个气球。我的策略是跳起来，其他人不能踩我。我跳不起来。张晨从我身后跳起来，“啪——啪——”一下子失去了我的“两条命”，被淘汰了。每个人都很勇敢，但都被张尘的“一石二鸟”打败了。每个人都很开心！

　　这真是一个快乐而难忘的六一儿童节。

　　欢乐六一作文 篇27

　　我们聆听过二十一世纪的第一声钟响，拥抱过新千年的第一缕曙光，今天，当鲜红的太阳越过地平线时，伴着花儿的芬芳，披着节日的盛装，我们终于迎来了属于我们自己的节日！六一。

　　今天，我们三年级举行了游园活动，来庆祝六一。六一游园活动终于拉开了帷幕，最有趣的就要数“一气呵成”了，我摩拳擦掌。我兴高采烈地来到了自已班玩“一气呵成”玩这个节目的人可真多啊！队伍排得像长龙似的，我在队伍中焦急而又耐心地等待。终于轮到我了，我深吸一口气，忽然，我笑了，我又深吸一口气，“呼”地一声，五根烛就全都覆灭了，老师给我记上了5分，我走着猫步，得意洋洋地走出了教室。

　　“铤而走险”更让我回味无穷，我小心翼翼地拿着乒乓球拍托着乒乓球，乒乓球就象一个乖巧的小娃娃纹丝不动，我得意极了，忽然小娃娃动了一下，我吓得连气不敢出，娃娃又回到了中心，啊，原来是虚惊一场啊！好不容易到了终点，我已经费了九牛二虎之力了，老师给我写下了5分，我面如土色。

　　精彩连连不断，有惊心动魄的“蜻蜓点水”，有刺激的“海底捞宝”，还有有趣的“金龟下蛋”……我们的欢歌笑语依然在教室里久久地回荡。

　　难忘啊六一！快乐啊六一！我希望天天过六一，天天都有个好心情！

　　欢乐六一作文 篇28

　　今天是“六一”儿童节，妈妈说晚上要带我去枫叶书店。我听了，高兴地一蹦三尺高。到了晚上，我迫不及待地坐上车来到了书店。我一个箭步冲到了儿童文学书柜。“啊！找到啦！”说着，我就拿起那本梦寐以求的《那个黑色的下午》。

　　我猛一转身，又拿起一本《误闯侏罗纪大冒险》，随手翻了翻。“嗯，这本能告诉我很多恐龙知识，很适合我的胃口。”我的脸上呈现出了满意的笑容。继续向前走，我发现了一本诙谐幽默的《名人幽默故事》，里面的政治家、将军、艺术家、总统、学者、科学家的幽默的话语能让你开怀大笑，不仅能让你知道这些名人的机智，还能让你明白深刻的人生哲学。《可怕的科学之自然科学之雨林深处》这本书记载了从古至今发现的雨林科学知识与雨林的动植物和雨林的种类与雨林的未来······

　　捧着这一摞厚厚的书本，我心里有一种说不出来得快活感。一回到家，我就坐在书桌前看个不停，妈妈叫我睡觉我都舍不得放下书本。这就是我渡过的快乐的“六一”节！

　　欢乐六一作文 篇29

　　明天就是一年一度的六一节，学校里到处喜气洋洋，老师要带我们去梁銶琚堂看六一汇演，这次所有的节目都由附小的师生表演，他们为此可是排练了许久。

　　来到梁銶琚堂坐好，没一会儿，之间一道道五彩缤纷的光束到处闪耀，好像进入了一个魔法世界。今天的主持人有四位，分别是我们音乐老师菲菲老师、王老师和两个学生。菲菲老师穿着一身白色的纱裙，美丽动人！王老师穿着一身白色的西装，帅气无比！刘校长致辞之后，演出就正式开始了。灯光突然亮了起来，只见一个个活泼的小妹妹蹦蹦跳跳地出现在舞台上，她们表演了一个十分欢快的小舞剧。接着，舞台上闪过暗绿的光，随着灯光音乐，一个个身着红色运动衣的运动员，他们拿着两个球在手里不停地旋转着，像耍杂技一样。然后，他们又换着花样在舞台上拍球，我完全被他们精湛的技术惊呆了。

　　还有一个我很喜欢的节目是学校的女老师表演的舞蹈，她们身着粉红色T恤红色的短裙和运动长袜跳起了新潮的舞蹈。我们的班主任李老师也在其中，平时端庄稳重的李老师跳起舞来，是那么青春活泼。

　　全场最火爆的是我们班的“小鼓王”和音乐老师王老师一起合作的《逆战》。他们的歌声和鼓声都被观众的掌声淹没了。一个个节目都很精彩，让我连眨眼的功夫都没有。

　　这次看表演让我度过了一个快乐的六一儿童节，也有了对音乐的全新体验。

　　欢乐六一作文 篇30

　　送走五月的芬芳，，迎来了绚丽的六月，六月的第一天是一年一度的国际儿童节，盼望已久的日子终于来到了。太阳公公好像也为我们高兴，一大清早就从地的尽头冒了出来．

　　今天，我们个个都高兴地来到了学校。五颜六色的气球挂满了整个教学楼，看得我眼花缭乱。操场上鼓乐齐鸣，到处人山人海、四面八方都洋溢着节日的气氛。在天空中不时飞来几只蜜蜂，它们也是来过六一节的吧！

　　庆六一文艺活动在热烈的掌声中拉开了序幕，第一个节目是学前班小朋友们的舞蹈，老师把他们打扮得花枝招展，真像一群小天使一样可爱，把大家逗得前府后仰的。第二个节目是二胡演奏—《赛马》，看到他精湛的演技，我十分敬佩演奏者，他虽然是个男生，可就连我们班多才多艺的常宋月都比不过他。下一个节目就是我的架子鼓表演—《我爱北京天安门》，演奏时，刚开始我还很紧张，可同学们都不停的用掌声鼓励我，我终于战胜了自我，完美地打完了这支曲子，并获得了一等奖，这是这个节日我收到的最珍贵的礼物。

　　回到班级，同学们又开始接着办联欢，有的同学表演三句半；有的同学表演新疆舞；有的同学表演口技；还有的同学表演小品……我也积极参与，表演了诗朗诵，老师夸我朗诵得非常有感情，我心里我心里别提多美了。

　　这个六一儿童节我过得又高兴，又充实啊！

　　欢乐六一作文 篇31

　　图书馆里的挂灯闪烁着温和的暖光，一本本书安静地躺在书架上，六一表演开始了。

　　三年级，四年级上演了精彩的童话剧后，轮到五年级了。我的手紧抓着剧本稿子，抓着的地方已经润了。我感觉周围的气氛都快爆炸了，额头上挂满“黄豆”般的汗珠，心中象有十五个吊桶—七上八下。台下的观众可都是些一、二年级的孩子们，却弄得我们个个都紧张透顶！我想天啦，绝不能在这个时候掉个段子啊！否则丢脸丢到家了。想到这儿，连忙又读了遍台词，我努力地联想我的台词画面：小土冈子后面，绿油油的树林，树上结了一个个鲜红嫩绿的果子，旁边还有一条小溪流动……当我还沉浸在我的想象中时，主持人已经报了幕：蜗牛搬家。我摸了摸额头上的那只“蜻蜓”，好端端的，那可是一把漂亮夹子呢 。我恋恋不舍的放下稿子走上台去。

　　没一会儿，读旁白的同学念道：“一天。蜻蜓和蚂蚁来看蜗牛……”我和“蚂蚁”有说有笑地走上台，我先对蜗牛说：“前面有个冈子，土冈子后有绿油油的丛林，有鲜花野果，旁边还有一条小溪。我俩现在就住在那儿！”我尽量扮演的自然一些，等蚂蚁一说完，我俩就回家，躲在牌子后偷偷观望表演，看得有滋有味。

　　我们分成两对，从牌子鱼贯而出，“谢谢大家……”好象忘了告诉你我是一只小小的蜻蜓！

　　多么不一样的六一！

　　欢乐六一作文 篇32

　　六一，是我们全世界小学生的节日，每到六一儿童节时，我们个个都穿的飘飘亮亮，准备过节。我还会追着爸爸妈妈给我买玩具、买书，爸爸妈妈都爽快的答应

　　六一儿童节那天，我校举行了一场隆重的会演，西丁小学的所有学生都来观看节目，有唱歌的、跳舞的、讲笑话的、说相声的、弹吉他的、吹葫芦丝的、跳街舞的……这些节目实在是太精彩了，我的眼都给看花了。

　　中午一回家一股香味扑鼻而来，我赶紧跑到厨房一看，原来是爸爸给我做了许多我爱吃的鱼香肉丝和宫保鸡丁，我拿起筷子吃了一口，啊！好香呀！到了晚上爸爸妈妈带我去夜市玩，还给我买了许多我喜欢的玩具，把我都高兴坏了！

　　这个六一儿童节我过得非常快乐，吃到了香香的饭菜，看到了了精彩的表演，玩到了最好的玩具……我太高兴了。

　　欢乐六一作文 篇33

　　盼着盼着，终于迎来我们的节日——快乐“六一”。六一的前一天，全班总动员，我们和老师、美妈们一起给教室装扮一新。瞧，美美的黑板报、热闹的气球，把我们的教室打扮得五彩缤纷。

　　六一的中午，同学们纷纷来到了教室，而我却来晚了，找不着队友，只能一个人孤孤单单地去参加游园活动。真好，我遇见蒋悠琪一队，她们收留了我。我和她们来到了三（3）班的教室，这儿正在吹乒乓球。门外的小朋友不断涌来，人越来越多，但是，我们还是等到了。蒋悠琪是队长，她第一个玩，杯子里装满水，杯子上圆溜溜的乒乓球一点也不听话，怎么也不跑到第二个杯子里，反倒跑到了地上，三番五次后，在后边的我实在看不下去了，对蒋悠琪说：“要不我先来？”我来到桌子前边，微微地蹲下，嘴巴和杯子的高度保持平行，我深吸一口气，轻轻一吹，杯子里的乒乓球连续向第二、第三个杯子滚动，哈哈，我一次性就吹到了第三个杯子，我又轻轻松松地把乒乓球吹到第四个杯中，我真得意啊！

　　紧接着，我们来到三（4）班的“最佳拍档”活动点，我和蒋悠琪一组，我们自信满满，我们背靠着背，手挽着手，将气球夹在中间，我们好像一只小螃蟹，横着向前行。瞧，我们侧着走的方法多棒，比那些正面走的小朋友快多了呢！

　　之后，我们还玩了熟悉的“易拉罐积木”，我轻而易举地把这些易拉罐叠得高高的，就像一幢拔地而起的高楼。我们还玩了“我心飞翔”，我们这几个小伙伴都将纸飞机飞得远远的，超过了给我们做示范的朱老师呢！游园活动的项目可真丰富，我们都沉浸在这快乐而又紧张的气氛中。

　　今年的“六一”是快乐的，快乐的不仅仅是因为游园活动好玩儿，更重要的是妈妈和妈妈肚子里的小羊羊，陪着我一起玩，我们三人共度快乐“六一”节！

　　欢乐六一作文 篇34

　　“加油！”“加油！”同学们一个个都在欢呼着、呐喊着。教室里像是大猩猩的家一样热闹。

　　你看，那个自信满满地走上讲台的就是我了！ 我要挑战的比赛是“会跳舞的小熊饼干”。老师用手把小小的小熊饼干放在我的额头上，我需要把小熊饼干吃到嘴里，只能用面部表情，不能用手。我一直都小心翼 翼的，或皱着额头，或挤眉弄眼，想让小熊进到我口中。可是，第一次小熊就是不听我的话，不到我的嘴里而是直接跳到了地上。我可生气了，不过我还有两次机 会。台下的同学很激动，一个个的头都一直在往前伸，我也很激动。机会有限，我要抓紧了。可是我越是激动，小熊饼干越是不听话，很不配合就又掉在了地上。

　　最后一次机会了，绝对不能错过了，要好好把握机会。我动动额头，小熊饼干跳到了鼻子的旁边。我很着急，因为这时小熊饼干快跳进我的嘴里了。大家也在为我加油欢呼！呀！小熊饼干被他们的欢呼声给吓得跳到了我嘴巴边上，我嘴巴一歪，小熊饼干乖乖地跳进了我的嘴巴里。

　　太好了！太开心了！小熊饼干终于回了家！大家也为我欢呼！因为我是第一个也是唯一一个把小熊饼干吃到嘴里，让小熊饼干回家的！

　　欢乐六一作文 篇35

　　5月30日早上，闹钟还没响我就起床了，因为今天是学校庆祝“六一”的活动日。吃完早饭，我背起学校发的紫包出门了。

　　走进教室，大家有的在交谈，有的在玩儿，整个教室闹哄哄的。王老师一来，教室里就鸦雀无声了。我一放下书包，就有同学送我礼物了。我也拿出自己的礼物，许多同学都拿着自己的礼物跑了过来，我们大家一起交换礼物。没过一会儿，大队辅导员陈老师让我们到操场上参加颁奖仪式。回到教室，一个特大号的蛋糕摆在了我们面前，蛋糕圆圆的，外面有蓝莓酱，上面有花与水果，里面有奶油。这是学校为我们准备的十岁生日蛋糕。老师分好蛋糕，我们边吃边表演节目。共有七个小队，我们是天天快乐小队，我们表演的节目是《萤火虫》。优美的歌声配美丽的舞蹈，赢得了同学们热烈的掌声。表演结束了，我要给自己一个“赞”!

　　啊!十岁生日聚会，小学里就这么一次!大家一定都很开心！